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复杂性科学是当代科学发展的前沿领域，它的兴起和发展引发了科学研究领域内方法论的突破和创新。用复杂性科学的理论来审视学校的课程问题，发现课程是一个复杂的适应系统，课程研究中同样具有非线性、不确定性、自组织性、涌现性等具体的特征。
基于复杂性科学的课程研究
【摘 要】
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复杂性科学是当代科学发展的前沿领域，它的兴起和发展引发了科学研究领域内方法论的突破和创新。用复杂性科学的理论来审视学校的课程问题，发现课程是一个复杂的适应系统，课
【机 构】
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广西师范大学 教育科学学院，广西 桂林 541004 河南工业大学管理学院，河南 郑州 450001
【出 处】
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中国教育学会中青年教育理论工作者分会第十九届学术年会
【发表日期】
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2010年期
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