论文部分内容阅读
与个人防护器材相关的人体特征尺寸调查
【机 构】
：
防化研究院
【出 处】
：
第四届全国人-机-环境系统工程学术会议
【发表日期】
：
1999年期
其他文献
地方史反映了地方历史发展、变迁过程，其历史沿革、历史事件发生的时间、内容，跟中国历史是相对应的，在历史教学实践中，适时、适当、适量引入地方史，可以激发学生学习的兴趣，培养学
本《生理通讯》是湖南省生理科学会新世纪学术年会论文摘要汇编.全书收集44篇文章,分三部分讨论生理科学方面的问题.第一部分为专题报告,专门讨论各种专业问题诸如:心肌缺血
在中学历史教学中，历史教师应教育学生抵御历史虚无主义思潮的影响，从自身出发，坚持马克思主义唯物史观，加强对历史知识的学习，提高个人的素养，积极参与社会实践。
地理教学应以创造性思维方式的课堂教学为契机，抓住学科特点，让学生感觉到学习探究需要创新，使学生的创新潜能得以扩展和延续，以达到激发学生的创造意识，弘扬学生个性特征，培养创新
期刊
随着社会主义市场经济的建立和不断完善，把属于学术期刊的高校学报也推向了市场，经受竞争的考验，促使学报编辑从单纯的学者化编辑向学者－编辑－经营多角色方面转换，对编辑提出了更高
在经历68次投稿失败之后，一次偶然的机会使我体验到见稿的快乐。刚到报道组，我认为只要掌握了五个“W”，从旧报刊上收集到一线索”，然后关在屋子里展开“合理”的想象就可以写出
人体生物特征识别技术是身份识别技术的一种，并且是将来代替传统的靠密码或身份证来识别的必然产物。而将数据融合应用于人体生物特征识别则是在现有技术条件下提高系统可靠性
现在的学生都希望能够德智体全面发展，而地理学科作为一门在高中阶段起着重要作用的学科，对学生的全面发展起着相当比重的作用。在我国实行新课改后，案例教学在高中地理教学中起