【摘 要】
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<正>作为近年来被广为熟知的体育教学项目素质拓展训得到了重视和发展,发挥素质拓展训练的积极作用有着深远的教学价值和影响力,有利于增强小学生的体育教学主体性和拓展课堂
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<正>作为近年来被广为熟知的体育教学项目素质拓展训得到了重视和发展,发挥素质拓展训练的积极作用有着深远的教学价值和影响力,有利于增强小学生的体育教学主体性和拓展课堂教学内容。本次研究针对小学体育教学中的素质拓展训练进行探究,提出了具有指导性建议。素质拓展训练有鲜明的特点主要是指选择符合小学生实际的体育项目进行训练,利用小学生感兴趣的游戏活动和团队合作以推动小学体育教学中学生参与性的提升。素质拓展训练的主体是小学生主要形式是团体活动和个人项目
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