【摘 要】
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分析多校区高校学生管理工作所面临的新形势与新特点,从辅导员的视角来探讨如何更好地解决多校区模式给学生管理工作所带来的新问题,如何更好地为学生服务.希望通过此研究,能
【机 构】
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北京航空航天大学 航空基础部 能源与动力工程学院
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分析多校区高校学生管理工作所面临的新形势与新特点,从辅导员的视角来探讨如何更好地解决多校区模式给学生管理工作所带来的新问题,如何更好地为学生服务.希望通过此研究,能够为高校的多校区办学提供一些参考.多校区办学，各校区一般按一定功能来建设。多校区办学使得新校区的学生管理工作面临严峻的形势，过去那种保姆式的教育管理模式无法适应新形势的需要，应该倡导学生自主管理的观念，让学生从进校就开始培养自主管理的意识，懂得自律，有法制观念和社会责任感，明白什么该做、什么不该做，做他们学习生活的向导。新校区的学生工作应加强心理咨询辅导，由管理教育的传统模式转移到如何培养他们的自我规划意识。
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