【摘 要】
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(2011年10月)自1978年恢复研究生教育和1981年实施学位制度以来,我国学位与研究生教育事业取得了显著成就。(陈至立,2007)本文从规模、学制与结构等方面概括了目前我国研究生教育的基本状况,并综述了其中可能存在的一些问题。一、研究生教育层次与规模(一)现状我国研究生教育分为硕士和博士两个层次。从1999年高校扩招开始到2004年间,研究生招生人数大幅、快速增加,年增长率平均达到28
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<正>(2011年10月)自1978年恢复研究生教育和1981年实施学位制度以来,我国学位与研究生教育事业取得了显著成就。(陈至立,2007)本文从规模、学制与结构等方面概括了目前我国研究生教育的基本状况,并综述了其中可能存在的一些问题。一、研究生教育层次与规模(一)现状我国研究生教育分为硕士和博士两个层次。从1999年高校扩招开始到2004年间,研究生招生人数大幅、快速增加,年增长率平均达到28.71%。其中,博士生招生年增长率平均为23.82%,硕士生年增长率平均为29.90%。2004年,
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社会治理共同体的建设有赖于公民素质的整体提升,公共图书馆是国家实现文化治理的重要媒介,是实现公民培育的重要空间。公共图书馆的文化治理功能以实现个人自治为目标,具有社会性、开放性、协同性、福利性、潜隐性这五种特征,并遵循公众权益原则、共同协商原则和充分表征原则。公共图书馆运用各种策略与机制将其文化治理功能有效地作用于社会公众,空间、资源及服务提供了公共图书馆实现文化治理功能的重要表征途径,由此获得公
中央银行资产负债表既反映了中央银行某一时点的资产负债状况,也反映了中央银行资金来源和资金运用过程,还揭示了货币政策调控工具的使用情况。本文梳理了各主要经济体中央银行为应对疫情推出的货币政策工具,从规模和结构两个层面总结了中央银行资产负债表变化的特点,并总结出可借鉴的经验和措施。
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