【摘 要】
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育人是大学的核心任务,高校档案馆在育人过程中应发挥更为积极的作用.本文对高校档案馆育人功能的内涵进行了简要探讨,并在此基础上提出了实现高校档案馆育人功能的可行途径,即服务育人、文化育人、实践育人、专业育人.同时,对目前高校档案馆在实现育人功能的过程中存在的问题进行了分析,并就如何保障高校档案馆育人功能的实现提出了自己的见解.
【出 处】
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教育部直属高校档案工作协会第一、二届青年论坛
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育人是大学的核心任务,高校档案馆在育人过程中应发挥更为积极的作用.本文对高校档案馆育人功能的内涵进行了简要探讨,并在此基础上提出了实现高校档案馆育人功能的可行途径,即服务育人、文化育人、实践育人、专业育人.同时,对目前高校档案馆在实现育人功能的过程中存在的问题进行了分析,并就如何保障高校档案馆育人功能的实现提出了自己的见解.
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