【摘 要】
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<正>当前,我国幼儿教育正处在从规模化发展走向高质量发展的转型变革中,教育新理念正在促进课程管理范式从"课程管理"到"课程领导"的转变。园长作为幼儿园最直接的领导者,担
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<正>当前,我国幼儿教育正处在从规模化发展走向高质量发展的转型变革中,教育新理念正在促进课程管理范式从"课程管理"到"课程领导"的转变。园长作为幼儿园最直接的领导者,担负着领导幼儿园课程发展的角色和任务,因此,园长也被赋予了课程领导的新使命。园长课程领导力是推动当下幼儿园课程改革的必然,推动幼儿园课程建设的关键,促进幼儿园品质发展的重要抓手。《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》、
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