贯彻新课标理念培养学生的创新精神

来源 :甘肃省化学会第二十四届年会暨第六届甘肃省中学化学教学经验交流会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sweetacid
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《化学课程标准》明确指出在化学教学活动中要注意培养学生的创新精神。因此培养学生的创新精神已成为摆在我们每一位化学教师面前的头等大事。只有积极参与新课程改革的实践,培养学生的创新精神,提高学生各方面的素质,才能适应社会发展的要求,才能实现全面提高化学教学质量的目的。本文分析了新课标理念的优越性,并对化学教学中如何培养学生的创新精神进行了阐述。
其他文献
本文对新教改中教师对学生学习主动性的培养进行了阐述。教学过程是教与学统一的活动过程。是一个师生互动的过程,在这样一个师生互动的教学过程中,应充分发挥教师的主导作用
研究性学习是一种不将现成结论告诉学生,而是让学生在教师的指导下自主发现问题、探索问题并获得结论的过程。在化学学习进程中,若让学生大胆地多角度、多方位和多层面去猜想
真实的庾澄庆可能被他过于喧闹的表象所隐藏了,音乐顽童的标签也在某种程度上掩盖了他对音乐真诚的追求,这种伪装的形成如果起初还是不经意,那么后来的他多少有点主动地向这
新课标特别注重发展学生的创新精神和实践能力。本文建议在教学中,要激活教学氛围,更新课堂教学,为学生搭建起一个自主、体验、探究、合作、交流的学习平台,使学生真正成为学
阮玲玉演过的第一场戏叫《挂名夫妻》,现实中的她,先后与两个男人的婚姻,也都是挂名夫妻。阮玲玉纤弱、敏感、美丽,她生为男人,死为男人,她在乎男人的那一点点依赖,在乎男人
二烷基二硫代磷酸锌(ZDDP)是一类多功能的润滑油添加剂,多年以来在许多润滑油产品中得到了广泛的应用。 本文对ZDDP的分类与结构、合成以及作用原理,做了系统性阐述。另外
进入21世纪以来,世界经济已全面跨人知识经济时代,知识创新已成为促进社会文明进步的最具革命性的推动力量。为了适应这一形势的需要和高等教育迅猛发展的要求,准确定位,突出特色
当飞行员处于正常血压与高血压之间的灰色区域时,面临两个问题:有什么办法可以防止病情恶化?有哪些手段可以采用?J.A.M.A的两篇文章对此阐述了很有益的见解。首先,2182例个
本文以介绍环糊精的分子结构,环糊精对药物的包结--改善药物的不良性能及超分子化学在其它方面的应用为例,结合所讲授的经典理论,引进与课程内容相关的新化合物、新技术,使学
本文利用P4O10对水有很强亲和力的特性,对磷及相应化合物的实验进行了改进,由原来开放式装置改为封闭式装置,使该实验达到了绿色化。