【摘 要】
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数学作业,是数学课堂教学的延续和补充。通过完成一定数量的数学作业,不仅能使学生及时巩固课堂知识、查漏补缺,也能将所学知识转化为技能,提高分析问题、解决问题的能力,逐
【基金项目】
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广东省清远市市级课题《构建初中数学有效课堂的实践研究》(16-19)研究成果
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数学作业,是数学课堂教学的延续和补充。通过完成一定数量的数学作业,不仅能使学生及时巩固课堂知识、查漏补缺,也能将所学知识转化为技能,提高分析问题、解决问题的能力,逐步实现学以致用。如果作业安排不合理、不科学,不仅会加重了学生的课业负担,制约了学生的学习兴趣,影响学习效果,同时也分散了教师的精力。因此,做到作业的及时有效很重要。但如何优化作业设计,实现数学教学的有效性,既是新课标的要求,也是实际教学中面临和亟待解决的问题。
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