【摘 要】
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小学生阅读水平一直提高不起来,是语文教师们一个揪心的问题。要想提高小学生的阅读能力,在阅读教学中就应该：一、注意长期性；二、注意各年段的差异；三、注意良好的阅读习惯的养
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小学生阅读水平一直提高不起来,是语文教师们一个揪心的问题。要想提高小学生的阅读能力,在阅读教学中就应该：一、注意长期性；二、注意各年段的差异；三、注意良好的阅读习惯的养成；四、注意阅读兴趣的培养；五、注意学习能力的培养。阅读教学是学生、教师与文本的对话,阅读是学生的个性行为，而阅读水平一直提高不起来,也是语文教师们一个揪心的问题。因而，要提高小学生的阅读能力,在阅读教学中应该注意些什么,也就成了我们共同关注的问题。
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