【摘 要】
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本文分析了目前医药卫生类中专学校培养目标、教学大纲、教材、教学方法与相关专业国家职业资格证书存在的差异；介绍了北京卫生学校在医药卫生专业教学中引入职业资格证书教育,推进教育教学改革的主要做法；探索了大幅度提高学生取得国家职业资格证书的比例,与提高毕业生就业率和就业质量之间的必然联系.
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本文分析了目前医药卫生类中专学校培养目标、教学大纲、教材、教学方法与相关专业国家职业资格证书存在的差异；介绍了北京卫生学校在医药卫生专业教学中引入职业资格证书教育,推进教育教学改革的主要做法；探索了大幅度提高学生取得国家职业资格证书的比例,与提高毕业生就业率和就业质量之间的必然联系.
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