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随着新课程在更大范围、更深程度上的推进,随着经济时代的到来,如何改革学校的管理理念和行为,才能更好地适应新课程的要求并与之形成一种相互融合、相互促进的关系;如何从学校办学的组织层面推进新课程的创造性实施,成为学校和社会日益关注的问题。为了更好地推进我场教育改革发展的进程,作者通过深入细致地了解情况,对巨浪牧场教育的改革与发展提出一些想法。