目的：加强护理实践教学管理,建立临床带教老师"月汇报"的制度,探讨有效的管理方法,改进临床护理实践方式,提高临床护理教学质量。 方法：临床带教老师每月填写"月汇报",将本月在带教过程中对实习大纲完成情况,部分完成、没完成大纲的原因,以及开展护理查房、护理病历书写、个案分析、疑难护理病历讨论、晨会提问、小讲课、护生工作中出现的缺陷、出勤等情况填写清楚,通过"月汇报"报表反应实践教学情况,及时纠正工作中的不足。 结果："月汇报"制度进一步加强护理实践教学管理,督促落实实习大纲；激发了护生学习的主动性；促进了临床带教老师教学水平的提高,体现了教学相长。全面培养护生独立发现问题、分析问题、解决问题的能力,拓宽护生的思维、有利于她们的整体素质和能力的提高。 结论：规范了临床护理实践教学的管理,使动态的工作形成了有序的管理.带教老师的工作目标更清晰、明确,对完成实习任务起到一定的保证作用；护生通过有效的学习,对临床护理工作有一个全新的认识.使护理实践教学质量得到提高。