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本文在科技馆科学教育现状的基础上,结合国内科技馆对科学教育活动的最新研究认识进展,选取科技馆核心的、具有共性的数据,试图构建一个相对全面客观的指标体系,对科技馆科学教育活动能力进行监测和评估,从而将加强科技馆科学教育能力的建设落到实处。
科技馆科学教育能力评估体系初探
【摘 要】
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本文在科技馆科学教育现状的基础上,结合国内科技馆对科学教育活动的最新研究认识进展,选取科技馆核心的、具有共性的数据,试图构建一个相对全面客观的指标体系,对科技馆科学
【机 构】
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湖南省科学技术馆;
【发表日期】
：
2015年期
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