初中英语写作教学中支架式教学模式的实践初探

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当前,很多学校的教师对于学生写作能力的培养都不是很重视,教师只是过多地注重学生的阅读和语法练习。对于英语写作,教师认为指导起来较为麻烦,见效较慢,所以不会集中进行讲授。且在课堂上也很少练习英语写作,只是通过课下作业的方式进行。教师在批阅的过程中也只是单独批阅,很多照抄模板的学生学会了钻空子。对此,教师可以改变教学方式,利用支架式的教学模式开展教学。本文主要对支架式教学模式进行概述,提出了具体的教学措施。
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