论文部分内容阅读
工业固体废弃物综合利用的途径及展望
【机 构】
：
马鞍山市环境科学研究所
【出 处】
：
第二届全国环境保护综合利用技术学术研讨会
【发表日期】
：
1993年期
其他文献
在新课程教育改革的背景下,高中物理学科核心素养体现在物理知识的学习和使用、科学思维与探究能力的培养等方面.在高中物理学科核心素养的基础上,高中物理习题也发生了一些
摘 要： 物理学是一门注重实验的学科，是初中极为重要的一门基础学科，由于核心素养理念的提出，这就使得物理学的教学产生了重大的变化。在这种情形下学生不仅仅需要掌握基础的理论知识，而是应当把物理学当成一种思想一种理念来看待，形成一种正确的学习理念和自主学习的能力，为学生的自我提升和终身学习打下良好的基础。文章将针对在核心素养理念下，对初中物理教学方法进行相关的探究，来保证核心素养理念得以推行。 关键
小学音乐教学对小学生思维情感的培养具有重要作用,音乐教学能够增强学生对情感变化的感知,有利于学生的全面发展.核心素养是当下素质教育教学所提出的重要思想理念,旨在促进
物理学是高中阶段一门重要课程,与生产生活密切联系,与各行各业也有着广泛联系.在高中物理教学中渗透职业生涯规划,具有较强的可行性,可以提高学生自主探究与思考的能力,帮助
随着家长对学生的教育重视,学生的学业压力越来越重.而传统模式下初中音乐教育对学生的帮助仅仅停留在一些乐器的演奏上和旋律的理解方面,并没有对学生做出相关的乐感培训和