刍议力学史与方法论融入工程力学教学的做法

来源 :第二届全国力学史与方法论学术研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yayagrace8
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本文论述了在力学教学过程中渗透力学史,贯穿方法论,培养创新型人才的重要意义,其中主要阐明了工程力学要求实施创造教育、力学研究中的创新方法、工程力学学习研究中培养良好的认识论和方法论意识、工程力学"一课多能"及"一题多能"对创新能力培养的实例等方面的问题.
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