【摘 要】
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在日常的认知中,奖励是一种非常有效的激励因素.但是在教育的实践中,不得不考虑奖励的内在影响——也就是奖励对于人们有关自己的想法,他们的自我概念以及他们将来的阅读动机所产生的效果.一旦接受并建立起这些原则,奖励和惩罚形式就会自然取消.一个享有自由并自我约束的人,会追求那些真正能激发和鼓励他的奖赏.当他的内心具有了人类的力量和自由时,他就会迸发出强烈的积极性.
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在日常的认知中,奖励是一种非常有效的激励因素.但是在教育的实践中,不得不考虑奖励的内在影响——也就是奖励对于人们有关自己的想法,他们的自我概念以及他们将来的阅读动机所产生的效果.一旦接受并建立起这些原则,奖励和惩罚形式就会自然取消.一个享有自由并自我约束的人,会追求那些真正能激发和鼓励他的奖赏.当他的内心具有了人类的力量和自由时,他就会迸发出强烈的积极性.
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