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经过五年多的新课程教学实践，本校化学教研组充分发挥群体优势，借鉴创造理论，运用创新技法来创新和改进若干化学实验已初见成效。本文介绍在化学实验创新和改进方面的一些实践经验与探索体会。本文阐述了化学实验创新的原则。探讨了化学实验创新的措施及设计案例。总之，在初中化学教学中根据教学的内容和特点，对某些实验进行重新设计和改进，既能培养学生求异创新的精神，激发学生学习化学的兴趣，又能促进学生对知识的理解和掌握，不失为一种重要而有效的化学教学手段。