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该文结合教学实践探讨了在《大学物理》中引入对称性概念和方法的方案，提出：对称性概念和方法应覆盖整体内容；介绍对称性概念和方法的内容在各部分应相对集中、重点突出；介绍对称性概念和方法应循序渐进，逐步发展提高；结合科学实验的可重复性、科学理论的可检验性的阐述过程引入对称性概念；结合基本粒子的对称性介绍数学对称法。