论文部分内容阅读
写作是一种综合性过程，学生的写作水平是综合衡量其语文水平的重要标志。通过写作，可以展现出学生在基础知识、生活经验、思想认识等各个方面的能力。写作教学致力于培养学生的写作能力，帮助学生掌握运用语言文字进行社会交际的初步表达技能，帮助学生完成社会需要的各类文章写作基础。
小学语文写作技巧创新指导与写作素材拓展收集研究
【摘 要】
：
写作是一种综合性过程，学生的写作水平是综合衡量其语文水平的重要标志。通过写作，可以展现出学生在基础知识、生活经验、思想认识等各个方面的能力。写作教学致力于培养学生的写作能力，帮助学生掌握运用语言文字进行社会交际的初步表达技能，帮助学生完成社会需要的各类文章写作基础。
【机 构】
：
四川省乐山市井研县研城小学校 四川省眉山市仁寿县文林镇佐桥小学校
【出 处】
：
2019素质教育研讨会
【发表日期】
：
2019年7期
其他文献
在国际金融风暴和日益严峻的成本控制问题面前，建筑业面对了前所未有的挑战和机遇。建筑企业已是今时不同往日，随着信息化的推进，企业不能再只依靠先进的生产技术来独领风骚。科学；规范的现代化管理思想和信息化建设将是企业想在市场中占有一席之位的必经道路。建筑企业受到规模；人员素质和管理思想的限制，绝大部分尚不能实现较为先进和科学的管理。
自20 世纪70 年代生活化英语教学理论产生以来，经过不断的发展与完善，现已成为世界各国英语教学改革的基本趋势。生活化英语教学的最大特点就是倡导在生活化的情境中自然地学习英语，因此，作为生活化特征较为明显的小学阶段，理应采用这一模式实施英语教学。
小学生在课堂上能提出问题，不论是简单的还是复杂的，教师都要对他进行适当的鼓励。对提出有创造性的问题的学生加大鼓励，对提出简单问题的学生对其进行小的鼓励并引导其能提出较难的问题。
小学生阅读是语文教学的一项重要环节，学生阅读能力的培养和阅读整体水平提高有赖于培养和提高小学生基本的的阅读能力——阅读积累能力，同时，阅读积累能力对于小学生而言更是不可或缺的基本能力，是他们今后阅读学习的基础台阶。
加强指导小学生课外阅读的需要。在小学语文教学中，加强学生课外阅读，不仅可以使学生开阔视野，还可以提高其语言能力。因此，课外阅读对于小学生的整体学习有着重要意义。
"在经济全球化、知识经济占主导地位以及和平与发展成为世界发展主题的背景下，一切创新研究都将是集体性的工作，需要团队的合作、共同的创新。《语文课程标准》在""课程的基本理念""中提出了""积极倡导自主、合作、探究的学习方式""，并明确学生是学习和发展的主体。
培养学生的数学核心素养，有利于学生的全面发展。核心素养是学生终身发展的重要素养，培养学生的数学核心素养能提升学生的自主学习能力以及综合素质，确保学生的持续发展。
教育部在《21 世纪教育振兴行动计划》中指出："教育将始终处于优先发展的战略地位，现代信息技术在教育中广泛应用将导致教育系统发生深刻的变化。"20 世纪90 年代以后，特别是近几年，随着计算机技术的高速发展，以计算机(网络)为核心媒体的现代信息技术对教育的影响越来越大，并将大大提高劳动效率，改变学校的教育环境、教学手段和教学方法。
社会发展需要数学教育改革。数学教育的目的是使学生学会运用数学，数学学习的最重要的成果就是学会建立数学模型，用以解决实际问题。然而，在我们之前的数学教育中，数学在某些方面成了封闭的系统，成了固定的逻辑联系。