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<正>词汇教学是小学英语教学的基础。离开词汇就无法表达概念,词汇不丰富,就会影响思想交流。学生掌握的词汇越多,他们运用语言的能力就越强。但词汇往往枯燥难学不易被学生所掌握,在学习中困难重重。如何在有限的课堂教学时间内让学生始终有兴趣去识记单词而不觉得枯燥呢?我尝试了以下几种做法:一、在句子中理解词汇