【摘 要】
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<正>一、研究背景人文精神的复兴离不开教育,更离不开在教育力量系统中处于主导地位的教育者们的倾情付出。教师的职责在于教书育人,育人的前提是先育己,因此现实的状况值得
【机 构】
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江西省抚州市东乡区实验中学; 江西宜黄县黄陂中学; 江西省吉安市第一中学;
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<正>一、研究背景人文精神的复兴离不开教育,更离不开在教育力量系统中处于主导地位的教育者们的倾情付出。教师的职责在于教书育人,育人的前提是先育己,因此现实的状况值得每一位教育工作者深思,教育不仅仅是为了教书识字,"德高为师,身正为范",教师更重要的能力还在于培养学生正确的道德价值观念、健全的人格、良好的审美意识以及心理素质,可以说,教师的一言一行都是整个社会的标杆,教师模范榜样作用才是人文精神实现复兴的根本保证。本文正是基于以上缘由提出,而语文学科作为基础教育各学科中最富
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