【摘 要】
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随着新课程理念的发展,儿童观的转变,游戏与学习的内在联系得以揭示,在课堂中引入游戏教学的观念已日渐深入人心。游戏作为小学生最喜爱的活动,把游戏引进数学课堂,不仅可以
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随着新课程理念的发展,儿童观的转变,游戏与学习的内在联系得以揭示,在课堂中引入游戏教学的观念已日渐深入人心。游戏作为小学生最喜爱的活动,把游戏引进数学课堂,不仅可以充实儿童的游戏生活,而且可以为学生创设轻松愉快的学习氛围,激发学习兴趣,增强学生的表现欲和想象力,提高创新能力,促进各种感觉器官和大脑积极活动,消除学习疲劳,提高课堂教学效果。
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