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近年,提升中小学教师课程领导力之呼声欲发强烈,而教师课程领导力之关键是影响学生,激励学生实现学习目标,促进学生全面发展。教师的课程领导力还包括教师与学生的交流能力。建立良好的师生关系,认真备课,精心设计巧质疑,在每一个教学环节增加趣味性,探索性因素,调动学生学习内驱力,促进学生主动学习。
聚焦课堂,激发学生主动学习——浅谈教师课程领导力
【摘 要】
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近年,提升中小学教师课程领导力之呼声欲发强烈,而教师课程领导力之关键是影响学生,激励学生实现学习目标,促进学生全面发展。教师的课程领导力还包括教师与学生的交流能力。
【机 构】
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融安县第二实验小学;
【发表日期】
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2004年期
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