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以楹联文化主题探究活动设计为例,构建了基于钉钉直播平台、东莞慧教育平台、国家云课堂、QQ群论坛、微信课堂、问卷星和制作AAP运用的多维教学模式,对传统综合实践课堂进行优化,有机融合线上技术进行改革。实践证明,新的教学方式促进了新型在线合作师生关系发展,促进学生信息技能、协作探究技能、自组织能力等素养的发展。