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医学教育和医患矛盾是众多因果矛盾联系的两个方面，复杂、全面而又系统的医学教育改革对于改善医患关系，促进医学科学的进步和和谐社会的发展具有重要的意义。本文拟以医患关系为背景，审视当前医学教育受到的种种挑战，包括过度扩招形势下产生的质与量的矛盾；患者自我保护意识与临床实际操作的矛盾；实习与考研的矛盾日益突出等挑战，提出以下促进和谐医患关系建立的教育发展对策：做好人才选拔工作，满足公众对医学人才的要求；提高人才培养质量，为和谐医患关系提供人才保证；改革临床实践模式，由“4+1”型转变为“5+5”型。