【摘 要】
：
在全国人民戮力同心抗击新冠疫情的当下,作为语文教育者,要引导学生把思维的触角延伸,关注社会理解社会,将教育教学与价值取向结合起来.中职教材中的“语文综合实践活动”要求学生根据校园生活、社会生活、职业生活确定活动.“语文综合实践活动”就可以设计“校园篇”、“社区篇”、“社会篇”的战疫防疫主题,让学生联系现实生活,提高语文能力.
【出 处】
：
2020教育信息化与教育技术创新学术年会
论文部分内容阅读
在全国人民戮力同心抗击新冠疫情的当下,作为语文教育者,要引导学生把思维的触角延伸,关注社会理解社会,将教育教学与价值取向结合起来.中职教材中的“语文综合实践活动”要求学生根据校园生活、社会生活、职业生活确定活动.“语文综合实践活动”就可以设计“校园篇”、“社区篇”、“社会篇”的战疫防疫主题,让学生联系现实生活,提高语文能力.
其他文献
互联网技术的发展,带动电子商务企业发展十分迅速,用人单位对人才的需求越来越苛刻,因此很多中职学校财经商贸类的专业都开设了电子商务相关课程.然而现在中职电子商务教学中存在的种种不足,导致学生的实际动手操作能力很弱,根本无法达到用人单位的要求.本文从中职电子商务课程在教材、师资队伍、教学手段、实训方面存在的诸多问题出发,结合自身多年的电子商务教学经历,给中职电子商务课程的教学改革提出一些建议,以期培养
高等职业院校作为创造先进文化的重要阵地,肩负着培养社会主义建设者和合格接班人的历史使命,大学生廉政文化教育是高等职业院校教育的重要组成部分,本文结合当前高校廉政文化教育现状,探索将廉政文化教育融入专业理论课的有效途径.立德树人，培养社会主义建设者和接班人是学校教育的根本任务。课堂不仅是知识传授的舞台，更是价值引领的阵地。只有坚持德育和智育相结合、价值性和知识性相统一，既有先进价值观的培育，又有科学
口腔医疗需求的飞速发展带来了口腔医学(技术)人才的巨大需求,口腔医学(技术)专业是实践技能性较强的学科,口腔医学(技术)专业学生需要完成系统的理论知识和各项实践技能操作,才能满足社会所需应用型人才要求.高职院校作为高素质应用型技术、技能人才培养基地,为社会提供了大量紧缺人才,但高职院校教师队伍建设特别是"双师型"教师培养仍存在一些问题,一定程度上阻碍了口腔医学(技术)专业人才培养质量.本文以临夏现
语文是一门通用的、重要的学科,学好语文对于学生来说有着不可替代的作用,主要体现在开阔学生的视野,培养学生的思维能力以及促进学生全面发展.新时期,如何提高职高语文教学质量成为学校以及教师最为关注的问题.本文浅析提高职高语文教学有效性的方法,旨在促进职高语文教育真正落到实处,促进我国职业教育的蓬勃发展.
《国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》中明确指出:学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业.随着学前教育专业在社会领域的需求不断增长,各大院校越来越重视学前教育的发展.想成为合格的学前教育教师,良好的专业教学能力是必须具备的.目前针对学生们在音乐专业课学习中面临诸多问题,本课题就是要针对这些问题进行音乐课堂教学模式改革进行研讨探究,目的在于不断积累教学
微课作为新兴的教学资源,将教师从过去耗费精力和体力的教学模式中解放出来,不仅减轻了教师的负担,更开阔了学生的思维,提高了学生的积极性,真正发挥了信息化工具的作用,大大促进了中职教学课堂逐渐走入深度教学中.基于这个情况,本文分析了中职数学教学中微课资源的应用及反思.认为在中职数学教学中，微课的应用培养学生数学学习能力，提高教师教学水平。实际教学中，加强对微课在基础知识、合作学习、情景学习中的研究，以
近些年来,汽车工业正在迅猛的发展,中国汽车保有量在不断提升.因此,社会对于汽修专业人才的需求在不断增加.中职汽车维修专业,作为培养汽修人才的专业院校,应当注重汽修专业教学方法的研究,在新课程背景下,不断提升教学水平、完善教学规划、重视学生实践能力的培养,为学生踏入社会、满足企业和市场的需求提供保障.本文探究新课程背景下,中职汽车维修教学方法改革的意义,并提出改革中职汽车维修教学方法的策略,深度优化
随着教育教学工作的不断改善,高职英语教学水平也在不断的得到提升,不过也还是始终有着一些不足之处.如今,人们非常关注的一个问题就是怎样才能更高的提升高职英语课堂的教学质量.基于此,从生态课堂的角度来进行具体的分析,结合着实际的高职英语教学情况,希望能够探索出一条切实可行的提升其教学质量的方式,构建高效的高职英语生态课堂,希望能够更好的去培养学生的英语综合能力.
本文就新时期中职班主任德育能力提升的对策进行研究和分析.中职班主任承载着提高学生综合素养的使命,在中职班主任的日常工作中,除了要关注学生的专业技术知识的提高,还需要有效提高学生的思想品德素养,对学生开展有效的德育教学.为了提高学生的德育水平,对学生开展有效的德育教学工作,班主任要身先士卒,充分发挥好德育带头作用,努力提高自身的德育水平,必须从现状出发,要不断分析、总结德育工作的经验和不足，制定科学
互联网和信息技术的出现,使得一些传统的、逐渐被人遗忘的行业重回大众视线,并为企业经营者带来一定的经济效益.教育业是我们生活中离不开的行业,信息技术的发展,也为传统教学业提供新的教学模式和学习方式,使得形象设计这种市场需求较大的专业被更加重视,专业人才培养更全面、更能适应企业需求.本文通过对信息化教学和形象设计教育内容的分析,总结信息化教学在中职形象设计课堂中的应用情况,希望能够提供一些理论参考.