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当今社会,"生本"理念逐渐深入人心,学生之于教师不再是被动接受知识的对象,更不再是被灌输知识的对象。学生一改往日的身份,成为了主动构建知识的人,拥有自身学习需求的求知者。学生身份发生的巨变也影响着教师教学工作的开展,在新时代教学模式的背景下师生关系的构建就不能再沿用传统的模式。本文笔者立足初高中的实际教学,在此提出几点关于构建和谐师生关系的具体策略。