【摘 要】
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多媒体技术步入课堂，给小学科学课带来了新的发展。多媒体教学手段形象鲜明、表现力丰富、感染力强，能突破时间、空间、微观、宏观的限制，使所需要演示的物体、现象、过程全
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多媒体技术步入课堂，给小学科学课带来了新的发展。多媒体教学手段形象鲜明、表现力丰富、感染力强，能突破时间、空间、微观、宏观的限制，使所需要演示的物体、现象、过程全部再现课堂，显示了无比的优越性。在教学中应用现代教育技术中的多媒体技术，既能充分调动学生的学习积极性，又能寓教于乐，使学生产生浓厚的学习兴趣。
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