【摘 要】
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目的:分析应届护生试工期的主要压力因素,针对问题提出相应的改进对策.方法:采取自行设计调查问卷和访谈法对郑州市某三级医院新进的60名处于试工期的应届护理专业毕业生进行
【机 构】
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郑州市儿童医院新生儿科 450052
【出 处】
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中国医师协会第三次全国新生儿科医师大会
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目的:分析应届护生试工期的主要压力因素,针对问题提出相应的改进对策.方法:采取自行设计调查问卷和访谈法对郑州市某三级医院新进的60名处于试工期的应届护理专业毕业生进行调查,并对结果进行分析.结果:应届护生在试工期有许多压力因素,其中有工作中沟通压力的占76.7％,有工作不满意心理压力的占13.3％,有新环境中适应工作与生活压力的占71.7％,有毕业考试压力的占63.3％,有毕业论文及答辩压力的占63.3％,有护士资格证考试压力的占85.0％,有试工期结束理论考试压力的占46.7％,有试工期结束操作考试压力的占66.7％,有担心试工期结束被解聘压力的占83.3％,有不能很好的处理医院与学校事情在时间冲突方面压力的占21.7％.结论:应届护生试工期处于一个特殊的阶段，面临考试、学校、医院多重来源的压力，使得身心受到很大影响，因此不但要求应届护生要妥善安排时间，调整好心态处理自己的事情，而且学校和医院的老师要多加关注处于特殊时期的护生的心理变化，给予护生相应的指导及最大可能的提供方便，对应届护生顺利的度过这一特殊时期有很大的意义。
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