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乳化型防护蜡的研制与应用
【机 构】
:
机电部武汉材料保护研究所
【出 处】
:
第八届全国缓蚀剂学术讨论会
【发表日期】
:
1993年期
其他文献
在小学英语教学课堂中,提问是教师引导学生进行英语学习的重要手段。通过提问才能让学生的英语学习具有针对性。但是,现在很多教师在小学英语课堂教学中,往往不注重课堂提问的设计,或对该环节的设计浅尝辄止,这样就导致小学生英语课堂学习陷入低效的窠臼,更遑论深度学习的达成。古语有云:“涉浅水者见鱼虾,入大海者擒蛟龙”。 以下请先看看笔者摘录的两位教师与学生的问答实录: 【课堂实例一】 T:My luck