【摘 要】
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众所周知,我们中华民族有史以来都崇尚思想道德素质的培养,不管是以孔子为代表的儒家思想还是以老子为代表的道家思想,都讲述道德的观念。如今的社会又是素质教育的社会,对小
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众所周知,我们中华民族有史以来都崇尚思想道德素质的培养,不管是以孔子为代表的儒家思想还是以老子为代表的道家思想,都讲述道德的观念。如今的社会又是素质教育的社会,对小学生的素质教育很重视,小学道德与法治也是这个阶段培养小学生道德素质和文化素养的重要课程。这门课程促不仅满足了时代对学生的要求,而且还能够促进家校共同体的快速发展。但是由于当下小学道德与法治教学过程中问题频频出现,因此本文就针对小学道德与法治的教学现状。对小学道德与法治有效教学策略进行了探索,从而为培养学生道德素质奠定了坚实的基础。相信将来我国的素质教育会经过广大老师还有学生的配合发展的越来越好。也会为我国的将来培养更加多的德智体美劳全能的有用之才。
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