整合式课程《疾病学基础》中医学免疫学课程的建设初探

来源 :中国免疫学会第十届全国免疫学学术大会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:caikesbad
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
  目的:医学七年制学生毕业后将获得硕士学位,他们不仅要成为合格的医生,还要能独立进行科研。为了培养医学七年制学生的科研能力,我们基于同学乐于从网络中寻找答案的特点,建立
  目的:为顺应学校的教学改革,提高医学生的基础临床教学更好融合,整合式课程《机体防御与免疫》整合了免疫学知识和免疫系统的组织胚胎学知识,与其他七个模块、八个器官系统整
  目的:实验教学不仅要帮助学生理解与巩固所学的理论知识,更要培养学生的分析问题、解决问题的能力及严谨求实的科学态度,开拓学生的想象力和创造力,培养出"理论和技能"全面发
会议
  慕课(MOOC)是一种面向社会大众的、新型的在线教学模式,具有开放性、大规模、互动性等特点,影响着我国教育的改革和发展。作为一门重要的医学基础课,《医学免疫学》发展快、
  医学免疫学是基础医学课程体系中重要的组成成分,也是当今生命科学的前沿学科。随着信息化的普及,知识更替的速度进一步加快,传统单一课堂讲授法已经不能满足现代医学生对于
  目的:为了使五年制本科生通过免疫学实验课教学,加深对理论课的理解、培养科研能力、深入掌握免疫学技术的应用,以及提高分析问题和解决问题的能力,实验课中设置了"问题与讨
  在网络时代的校园中,对教师而言,可以通过网络传输声响图文并茂的多媒体信息,虚拟演示教学实验,实现远距离教学、交互式教学、多元化教学、形象化教学。作为基础医学领域中四
  医学教育的改革,必须从学生的学习需求、教师的教学需求、患者的就医需求等多方面来综合考虑。针对多方面现实需求对症下药,才能适应新形势下的医疗需求,培养高素质的医
  目的:参照医学教育围际和国家标准,以临床疾病为导向,以免疫学知识为基础,以实验课程为工具,通过互动式教学,开放式讨论,前沿性介绍,形成整合式的免疫学知识传授体系,从而使学生拥