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本文在分析技工院校应用文教学现状基础上以具体教学案例为例,结合"任务驱动"教学法对于技工院校应用文教学的改革做了初步的研讨。
以“任务驱动”教学模式为主的应用文写作教学初探
【摘 要】
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本文在分析技工院校应用文教学现状基础上以具体教学案例为例,结合"任务驱动"教学法对于技工院校应用文教学的改革做了初步的研讨。
【发表日期】
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2014年期
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