【摘 要】
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高中语文作为学习中华文化最直接的学科,它在中学教育中占有非常大的比重,它是一门关系到学生提高汉语文化交流水平和学习中华文化最重要的一门主学科目。在高中语文教学中,
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高中语文作为学习中华文化最直接的学科,它在中学教育中占有非常大的比重,它是一门关系到学生提高汉语文化交流水平和学习中华文化最重要的一门主学科目。在高中语文教学中,传统文化的教育成了非常重要的一部分,它对于提升学生各方面的发展有着非常重大的意义。所以,在高中语文教育的课堂上一定要大大提高教师的教学水平、一定要去整合多样性的知识点、改善教学方式等等很多方法,要保证传统文化能在高中语文的教育过程中很好的渗透进去,以此来提升高中语文教学的效率。本文研究分析了传统文化在现代高中语文教学中的渗透现状,分析渗透的方式,并且分析传统文化渗透的意义。
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