论文部分内容阅读
核苷(酸)类似物序贯作用下HBV耐药模式动力学变化及对后续ADV和ETV联合治疗的影响
【机 构】
：
第三军医大学西南医院全军感染病研究所 400038
【出 处】
：
中华医学会第四届全国病毒性肝炎慢性化、重症化基础与临床研究进展学术会议
【发表日期】
：
2014年期
其他文献
会议
在对小学生进行小学语文教学的过程中，采用单元整合教学模式， 不但能够有效提升小学语文教学的质量，同时还能够对学生n的语文学习积极性进行充分调动，推动学生语文核心素养的发展
为保障小学数学教学的有效性，教师除了在课堂教学中运用良好的教学方式外，还应该重视基础的数学练习以及对从前知识点n的复习。因此，提前做好练习课以及复习课的教学设计变得尤
随着新课改的不断深入，核心素养受到越来越多的关注，在我国的小学语文教学体系中，核心素养已经成为开展教学活动的重n要导向。在核心素养的背景下，小学语文教学也面临着新的挑战，
新课改标准中明确指出：小学科学课程必须要以培养学生的科学素养为目标，开展相关的科学启蒙课程。而在实际的教学实践n中，教师更是要通过对书本知识特点的掌握、学习手段的研究