应用型本科院校仪器分析课程的双语教学实践

来源 :首届大学化学化工基础课程报告论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yijixu
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双语教学在分析化学的教学中取得了初步的成效,表现出其特有的优点,有进一步推广和研究的价值。双语教学的应用和推广,将推动教学改革向国际交流的方向发展。众所周知,英文在国际交流,特别是科技学术交流中有举足轻重的作用。双语教学在保留本国教学特色的基础上直接使用英文原版教材,有利于向世界先进水平学习,也有利于国际教学改革的交流。在双语教学过程中,学生和老师都直接接触中英文两种教材,可以通过对比学习发现教材中的问题,从而加快我国教材建设的速度,也可以加强教材编写方面的国际合作,减小各国间教材质量的差距。
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