初中语文情景化教学探究

被引量 : 0次 | 上传用户:mmcccc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着社会经济的发展进步,现代教育教学水平不断提升,传统教学方法已经无法满足人们的需求,因此,在现代教学中更多地引进了情景教学模式,所谓的情景教学,主要是指教师借助相关的辅助手段让学生身临其境地感知课文所描述的情景,从而帮助学生更加直观和形象地理解课文内容。合理恰当的情景教学模式能够更好地活跃课堂气氛,全面调动学生的学习热情,为此,教师应当首先完善自身素养,更好地掌控课堂,精心设计课堂教学情景,进而有效提升初中语文教学质量。
其他文献
目的:探究中医康复疗法联合雷火灸治疗腰椎间盘突出症的临床疗效。方法:选取茂名市中医院2017年10月至2018年10月期间收治的80例腰椎间盘突出症患者作为研究对象,按照入院先
<正>六、展示光影与对比光影与对比是摄影要素中的重要部分,摄影就是通过光影效果来表现美感,没有光影就没有摄影作品。工业摄影中,人物、设备与周边景观必然形成无尽无休的
目的探讨改良Hardinge入路人工股骨头置换术在治疗高龄股骨颈骨折中的临床疗效。方法采用改良哈丁入路人工股骨头置换术治疗高龄股骨颈骨折34例。结果手术切口长7~10cm,平均8.
21世纪以来,我国计算机技术飞速发展,这为新媒体的生存和发展创造了一个良好的外部环境。传统纸媒的影响力逐渐降低,使用智能手机和电脑进行阅读已经成为主流模式。这在一定
土语的地域性、民间传统文化的丰富性及民族性,决定了黔南布依族民间蕴藏着内容丰富、种类繁多、数量浩瀚的口述文献资源,这些口述文献以神话、传说、故事、童话、寓言、诗歌、
《水调歌头&#183;明月几时有》是苏教版教材七年级上册第三单元《中秋咏月诗词三首》之一。对于刚刚接触初中语文的孩子,学习这首词有很大难度。因为这首词表达的是作者复杂而
期刊
目的在使用经皮椎体成形术(PVP)治疗脊柱胸腰段(T11~L2)骨质疏松性椎体压缩骨折(OVCFs)中,探讨骨水泥的分布和剂量对患者术后止痛效果的影响。方法选取自2010-01—2012-12行P
在论述商务英语语言学的理论体系、定位与内涵以及学术重点的基础上,本文首次提出,商务英语语言学理论由13个部分组成:商务英语词汇学、商务功能语言学、商务认知语言学、商
目的探讨采用可吸收螺钉内固定治疗大龄儿童胫骨结节骨骺骨折的临床效果。方法自2005年1月~2012年1月对11~16岁大龄儿童胫骨结节骨骺骨折16例(19膝)采用切开复位可吸收螺钉内