烟草花叶病毒蚕豆株系基因组全序列分析及其全长CDNA侵染性克隆构建

来源 :中国科协首届学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hrf00123456
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【摘要】英语课程除了要求教师要培养学生基本英语素养之外,还承担着发展学生思维能力的任务。其中掌握听、说、读、写这四项语言技能必不可少,它们是学习者掌握综合语言运用能力的基础。而真正能驾驭这门语言,诵读必不可少,它是英语教学之本,它在潜移默化中提高学习者的语言综合运用能力也在无形中也提高了学习者的自主学习能力。  【关键词】诵读 教学之本  诵读,它通过音调、节奏、语调等语音手段把语言材料所蕴含的思
【摘要】基于新课程逐步实施的背景下,为了提升整体教学效率,要求教师在实践教学活动开展过程中应注重贯穿教学创生理念,继而引导学生在实践学习过程中逐步提高自身自主能动性,即积极参与到教学实践活动中,提升自身整体英语写作能力。本文从教学创生在高中英语写作过程中特征的体现分析入手,并详细阐述了高中英语写作教学的具体方法。  【关键词】教学创生 高中英语 写作教学  前言  当代教师在实践教学活动开展过程中
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