论文部分内容阅读
坚硬顶板控制的进一步提高和发展
【机 构】
:
煤炭科学研究总院北京开采所
【出 处】
:
中国岩石力学与工程学会矿山坚硬岩体控制学术讨论会
【发表日期】
:
1991年期
其他文献
摘 要: 数学知识是比较抽象的,如果仅仅通过教师的讲述和演示,则幼儿不易理解。幼儿喜欢变化的、形象的图案,多媒体课件自然成了不错的选择。实践表明,数学活动中的排列、数量和加减运算都可以制作成课件。根据活动的内容,在活动的每个环节都可以用到课件,课件对幼儿兴趣的激发、教师的讲解、成果的展示、幼儿的评价等都有重要作用。 关键词: 数学活动 多媒体课件 教学材料 《纲要》指出:教育活动内容的组织应充