【摘 要】
：
目的：观察自酸蚀粘接剂用于间接树脂嵌体修复过程中即刻牙本质封闭的临床效果，为临床工作提供参考.方法：牙体缺损90例，随机分为实验组和对照组，用间接树脂嵌体进行修复.实验组
【机 构】
：
北京大学口腔医学院门诊部,北京 100034
【出 处】
：
中华口腔医学会全科口腔医学专业委员会全国第三次全科口腔医学学术会议
论文部分内容阅读
目的：观察自酸蚀粘接剂用于间接树脂嵌体修复过程中即刻牙本质封闭的临床效果，为临床工作提供参考.方法：牙体缺损90例，随机分为实验组和对照组，用间接树脂嵌体进行修复.实验组用自酸蚀粘接剂(SB Bond)进行即刻牙本质封闭.对照组不进行即刻牙本质封闭.将临时修复体完整保存在窝洞内，在嵌体粘固前评价患牙的敏感程度.嵌体修复后三年，用改良USPHS标准进行临床评价.对评价结果进行统计学分析(α=0.05).结果：修复后三年，两组在边缘着色、边缘密合度、继发龋、牙髓-牙本质反应和修复体折裂方面的差异无显著性(P＞0.05).实验组在预备体暂封期的敏感程度低于对照组(P＜0.05).结论：自酸蚀粘接剂用于间接树脂嵌体修复过程中即刻牙本质封闭，可以提高患牙在预备体暂封期的舒适度，修复三年的临床效果良好.
其他文献
背景：对于根管初次感染与持续性感染中微生物群落的16S rDNA研究较少,未见针对中国患者的相关研究.因此,我们采用16S rDNA测序技术,对生活在北京的根管初次感染和持续性感
目的：对已有CBCT影像中根管治疗后患牙进行影像分析,评价患牙治疗效果.方法：随机选取近3个月以来未进行牙髓治疗患者的150例CBCT影像,从中将已进行根管治疗后的患牙共134颗
目的：观察窝沟封闭的保留率及龋发生率,评价窝沟封闭及防龋效果。方法：选取杭州市小学一年级自愿者作为研究对象,共2400颗适宜窝沟封闭的牙齿通过清洁牙齿、酸蚀、冲洗干燥
1问题提出rn问题解决能力是21世纪人才应具备的关键能力之一.数学建模作为连接数学与外部世界的桥梁,是将现实世界中的实际问题转化为数学问题并用数学的知识解决问题的活动
据说当年“第五代”那拨勤思好学的才子们就读于电影学院时,其中就有那么一位风流倜傥的英俊小生,眉清目秀且生性活泼,身量虽属“半残”的级别(1米70),却偏阴错阳差酷爱体育
1问题提出rn随着科技飞速发展,教育也迎来新的变革.这一时代背景下,人们更加关注如何使学生进行有意义的学习,具有现实意义的问题情境恰恰在这一过程中扮演起重要角色.[1-2]
目的：研究氟保护漆局部应用预防放射性龋的效果.方法：选取2007年6月至2010年6月因患头颈部肿瘤将接受放射治疗的患者,按照自愿的原则分成两组.实验组为接受氟保护漆处理,对
大鼠于14天的过程中饲以合有0.1%硫尿嘧啶的饮水。然后腹腔注射示踪量放射性碘化钠。经15分钟到72小时的九个不同时间分批杀死动物。摘出甲状腺,进行水解、层析。测定不同时
研究背景：脂肪组织可产生四种脂肪细胞因子,分别是脂联素(APN)瘦素(LEP),内脏脂肪素(visfatin)和抵抗素(resisitin).目前的研究显示一些脂肪细胞因子与2型糖尿病的血糖代
何××,男,四十岁,住商城县观庙乡枫店林喻塆生产队。于一九八三年八月十二日被自家喂养家兔突然咬伤左脚背,当时出血严重,经外伤处理包扎自愈(未作狂犬疫苗予防注射)。次日