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"知之者不如乐知者,乐知者不如好知者。"在历史教学中如何让学生"乐知"且"好知",也就是如何培养学生学习历史的兴趣,这是一个值得探究的问题。兴趣对一个学生学习历史有非常大的帮助。在历史教学实践中,运用历史故事、多媒体教学、古典诗词都是非常有效的培养学生学习历史的兴趣的方法。
如何让学生“乐知”且“好知”
【摘 要】
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"知之者不如乐知者,乐知者不如好知者。"在历史教学中如何让学生"乐知"且"好知",也就是如何培养学生学习历史的兴趣,这是一个值得探究的问题。兴趣对一个学生学习历史有非常
【机 构】
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乌鲁木齐县永丰中学;
【发表日期】
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2004年期
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