【摘 要】
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文章通过一位中学乐器老师的授课经验为例，分析了器乐教学的优势。在器乐教学中，第一堂课对学生很重要，能够激发学生学习音乐的兴趣和动力。但关键的还是基本功的练习，通过熟
【出 处】
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大兴区第八届“教师教育教学思想论坛”
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文章通过一位中学乐器老师的授课经验为例，分析了器乐教学的优势。在器乐教学中，第一堂课对学生很重要，能够激发学生学习音乐的兴趣和动力。但关键的还是基本功的练习，通过熟练掌握基础练法，利用乐器演奏，增强了学生对音乐的感知能力。同时利用师生合作，生生合作，家庭合作等各种合作形式，将学习过程变得丰富多彩，让学生在融洽民主的气氛中放飞思维，在吹吹，打打，敲敲，做做中进发出魅力的火花，在快乐的音乐课堂中留下童年美好的回忆。
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