【摘 要】
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<正>义务教育课标教科书《物理》八年级下册第七章的两个探究实验——探究电阻的电流跟两端电压的关系和测量小灯泡的电阻。这两个实验在探究安排上都存在着缺憾,这两个实验
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<正>义务教育课标教科书《物理》八年级下册第七章的两个探究实验——探究电阻的电流跟两端电压的关系和测量小灯泡的电阻。这两个实验在探究安排上都存在着缺憾,这两个实验是电学实验中的重点,按照课本的探究方式进行处理,达不到课标想要进行这两个实验的预期目的,学生亦难以透彻理解学习中的难点而无法释怀。如对这两个探究实验加以补充,不仅能凸显实验效果,而且能极大地引起学生的认知冲突,降低学习难
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