【摘 要】
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目的 研究新护士阶梯式责任管床培训模式在临床中的应用.方法 选择2009年-2014年新护士80人,分为两组,观察组为201 1年8月-2014年2月新护士42人,采用阶梯式责任管床培训模式;对照组为2009年1月-2011年7月新护士38人,实施传统跟班式培训方式.培训三个月后,比较两组自我满意度、患者满意度、带教老师满意度以及专科知识、专科技能、护理质量.
【机 构】
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南京大学医学院附属南京鼓楼医院神经内科 210011
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目的 研究新护士阶梯式责任管床培训模式在临床中的应用.方法 选择2009年-2014年新护士80人,分为两组,观察组为201 1年8月-2014年2月新护士42人,采用阶梯式责任管床培训模式;对照组为2009年1月-2011年7月新护士38人,实施传统跟班式培训方式.培训三个月后,比较两组自我满意度、患者满意度、带教老师满意度以及专科知识、专科技能、护理质量.
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