计算机远程通信网的最短路径布线算法的动态特性

来源 :全国数据通信学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lzb640418
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
该文主题是通过Internet通信及应用开发技术,面向广泛的电力用户、电力工程技术人员以及政府决策人员提供及时、全面的DSM信息服务,增进彼此信息交流与合作、促进DSM方案的采纳
著名教育家赞科夫说:“就教育工作的效果来说,很重要的一点就要看师生间的关系如何。”在日常英语教学过程中,教师一旦和学生建立良好的师生关系,那么教师就会教得愉快,学生就会学得轻松。师生彼此之间相互感染,相互促进,就能把教学工作推向前进。建立和谐、融洽的师生关系,能够为开展教学活动创造良好的条件,优化教学过程,提高教学质量。因此,建立和谐、融洽、民主、平等的新型师生关系显得尤为重要。要营造和谐的师生关
该文介绍了使用Delphi与WindowsAPI函数实现Windows环境下的串行通信的一种方法,Delphi1.0与API函数的角度讨论了API方式实现通信的特点与使用环境。
多媒体业务需求的日益增长推动现有网络多媒体应用进一步发展。Internet作为一具具有深远影响力和不断发展中的信息咨询网,如何提供实时多媒体通信服务民为世界各国通信领域竟
摘 要: 创设和谐情境在英语教学中占有重要地位,便于学生在接近真实的语言学习氛围中主动学习和探究。通过情境创,为学生营造自由宽松的学习环境,帮助学生主动交流,激活其思维灵感。围绕课程教学内容创设情趣化情境,尝试采取同桌交流、小组讨论、师生对话等方式,帮助学生深化理解感知,增强学生英语学习的主动性和积极性,提高学生的英语表达综合运用能力。  关键词: 小学英语 情境 互动 交流  传统英语课堂教学多
摘 要: 在实施新课程标准的背景下,小学英语教学要特别注重有效教学,教学是否有效直接关系到教学活动是否意义,小学英语的有效性教学是教师在职业生涯中应长期思考的问题。  关键词: 小学英语 有效教学 教学策略  新课程理念下的小学英语教学要求我们的课堂教学一定要高效。如何向课堂四十分钟要效率,提高教学质量,是每一位教师都在思考的问题。笔者根据多年的小学英语教学工作经验,谈谈如何提高英语课堂教学效率。
会议
该文首先对ATM技术特点、网络结构及各个分层进行了介绍,重点阐述了ATM网络面向分组的传送业务以及ATM适配层(AAL)所提供的服务最后预示了ATM技术广阔的应用前景。