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在传统教学方式下,课堂大多数是教师在讲台上单方面地向学生讲解课本知识,缺乏让学生主动学习的氛围,让大多数学生对数学产生晦涩难懂的印象。教师要在教学过程中有目的、有计划、有结果地来提高教学课堂的效率,满足学生的学习需求,提高自己的教学质量。为了更好地提高课堂效率,以下就从几个方面来进行讨论。
新课程背景下小学数学高效课堂的构建策略
【摘 要】
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在传统教学方式下,课堂大多数是教师在讲台上单方面地向学生讲解课本知识,缺乏让学生主动学习的氛围,让大多数学生对数学产生晦涩难懂的印象。教师要在教学过程中有目的、有计划、有结果地来提高教学课堂的效率,满足学生的学习需求,提高自己的教学质量。为了更好地提高课堂效率,以下就从几个方面来进行讨论。
【出 处】
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华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（十
【发表日期】
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2021年01期
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＜正＞艺术、文学和科学领域对泡沫的兴趣在17世纪达到了顶峰,当时泡沫与"虚空"的概念联系在了一起,常常用来说明人类生活的脆弱性和短暂性。慕尼黑奥林匹克体育场的屋顶,《绿野仙踪》中的善良女巫格林达、迪士尼动画片中的灰姑娘、艾萨克·牛顿爵士、维多利亚时代晚期的第一个"病毒式"广告,还有阴郁的荷兰静物画,它们有什么共同点?答案是它们都跟肥皂泡有关。
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