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地理教育的功能重在文化陶冶,而不是应用.因为应用是不及相关学科的,而相关学科在文化陶冶功能上又是不及地理学科的,地理学科应发挥自己的优势。
地理教育的功能重在什么——文化陶冶还是其实际应用性
【摘 要】
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地理教育的功能重在文化陶冶,而不是应用.因为应用是不及相关学科的,而相关学科在文化陶冶功能上又是不及地理学科的,地理学科应发挥自己的优势。
【机 构】
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华东师范大学资源与环境科学学院
【出 处】
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中国教育学会地理教育学研究会2007年学术年会
【发表日期】
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2007年期
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