【摘 要】
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初中阶段是学生学习数学基础知识的重要时期,能够更好地培养学生的逻辑能力。数学作为一个较为抽象的学科,对大多数初中生来说都比较困难。随着新课标的不断深入改革,初中数
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初中阶段是学生学习数学基础知识的重要时期,能够更好地培养学生的逻辑能力。数学作为一个较为抽象的学科,对大多数初中生来说都比较困难。随着新课标的不断深入改革,初中数学教学更加注重对学生实践能力以及创新能力的培养。因此,为了更够让学生在初中阶段更好地掌握数学的学习方法,促进学生思维能够全面发展,初中数学教学中应用了数形结合的思想。基于此,本文针对数形结合在初中数学教学中的应用进行探析,希望可以为教育工作者提供有力的参考价值。
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